Sitio de interés

htt://www.elhuevodechocolate.com

En este sitio encontrarás variadas actividades para aplicarlas en la enseñanza de las matemáticas para niños y también para el subsector de Lenguaje y Comunicación.

 Otro sitios interesantes de mis compañeros

http://centros3.pntic.mec.es/cp.la.canal/clima/zonas.htm 

Sitio en el cual puedes encontrar información sobre las zonas climáticas

http://www.videoseducativos.es/ficha.php?id_prod=350&id=&idcat=4 

En esta página encontrarás diversos videos educativos los cuales serán muy útiles para apoyar la planificación. (zonas climáticas de la tierra)

Jugando con las Tablas de Multiplicar

Una forma motivadora que los alumnos logren el aprendizaje de las Tablas de Multiplicar es a través de Juegos Educativos en PC, juegos online, con tarjetas para jugar en duplas o en grupos, entre otras.

Las tablas de multiplicar se usan para definir la operación binaria del producto para un sistema algebraico.

Las tablas de multiplicar se aprenden en los colegios mediante la memorización de los productos de un número entre 1 y 10 por los sucesivos números entre 1 y 10.

Conocida esta tabla y por el Algoritmo de multiplicación, se pueden realizar multiplicaciones de cualquier número de cifras, incluso aunque estas cifras tengan parte decimal.

Orientaciones para la puesta en práctica de las Unidades Didácticas de Matemática

Matemática

La propuesta matemática que se implementa en la Estrategia LEM Matemática busca promover en niños y niñas el desarrollo de las siguientes competencias matemáticas:

•       Comprensión conceptual de nociones y procedimientos matemáticos, ponerlos en uso y relacionarlos para enfrentar y resolver problemas.

•       Destrezas que le permitan utilizar técnicas y algoritmos de manera flexible, eficaz, argumentada y oportuna.

•       Capacidad para comunicar, explicar y justificar sus resultados y los conocimientos matemáticos que han usado.

•       Estrategias de pensamiento que le permite no sólo resolver sino formular nuevos problemas.